martes, 9 de septiembre de 2008
Ejemplo: Capacitación laboral y productividad de los trabajadores.
Así mismo, los economistas saben bien que el pago de los trabajadores está en proporción a su productividad. Este modelo sencillo conduce a un modelo como este:
Sala = f(educ, exper, capac)
En que la Sala es el salario por hora, educ los años de educación formal, exper los años de experiencia en el mercado de trabajo y capac las semanas dedicadas a la capacitación laboral. Aquí también hay otros factores, que por lo regular, influyen en el monto de salario, pero capta la esencia del problema.
Después de que especificamos un modelo económico, necesitamos convertirlo en lo que denominamos un modelo econométrico.
Es importante saber cual es la relación entre uno y otro en virtud de que, en este libro, manejaremos modelos econométrico.
Por definición, un análisis empírico necesita datos. Luego de reunir los datos sobre las variables pertinentes, se utilizan métodos econométricos para estimar los parámetros del modelo y para probar formalmente las hipótesis de interés. En algunos casos, el modelo econométrico sirve para hacer predicciones, tanto en la evaluación de una teoría como en el estudio del impacto de una política.
La recopilación de datos es tan importante en el trabajo empírico.
¿Cómo se estructura un análisis económico empírico?
En algunos casos, en particular los que se ocupan de probar las teorías económicas, se elabora un modelo económico formal, que consta de ecuaciones matemáticas que describen diversas relaciones.
En ocasiones, elaborar modelos económicos formales es el punto de partida del análisis empírico, pero es más común utilizar la teoría económica de modo menos formal o, incluso, confiar por entero en la intuición.
Etapas del análisis económico empírico
Un análisis empírico usa datos para probar una teoría o estimar una relación.
La econometría y los métodos empíricos de la economía
El pronóstico de los indicadores económicos es muy común y con frecuencia recibe amplia publicidad, pero los métodos econométricos sirven también en campos de la economía que no tienen nada que ver con las predicciones macroeconómicas. Por ejemplo, los efectos de los gastos de las campañas políticas en los resultados de las votaciones así como también el efecto de los gastos escolares en el aprovechamiento de los estudiantes en el campo de la educación.
La econometría evolucionó como disciplina independiente de la estadística matemática por que se concentra en los problemas inherentes a la recopilación y análisis de datos económicos no experimentales. Los datos no experimentales no se obtienen mediante experimentos controlados acerca de individuos, empresas o sectores de la economía (a veces se denominan datos observacionales para destacar el hecho de que el investigador es un recopilador pasivo de ellos).
En las ciencias naturales, los datos experimentales se generan en el laboratorio, mientras que en las ciencias sociales resulta mucho mas difícil utilizar es medio.
El método de análisis de regresión múltiple es el pilar de ambos campos, pero su enfoque e interpretación puede diferir en forma notable.
¿Qué es la econometría?
Ahora supongamos que usted trabaja para un banco y debe estudiar el rendimiento de varios planes de inversión a corto plaza en bonos de la tesorería para decidir si concuerdan con las teorías económicas que los fundamentan.
Al principio, la tarea para responder a esas preguntas parecería difícil. La econometría se basa en métodos estadísticos para estimar las relaciones económicas para evaluar formalmente un programa de capacitación para el trabajo o poner a prueba una teoría económica simple.
Dos hechos adicionales desempeñan un papel clave en la nueva teoría del crecimiento. Estos son:
El conocimiento es capital que no está sujeto a la ley de rendimientos decrecientes.- el aumento del acervo de conocimiento hace que el trabajo y las maquinas sean mas productivas, este hecho es la proposición novedosa de la nueva teoría del crecimiento y esta idea sencilla y atractiva es sorprendente.
Esta nueva teoría del crecimiento no tiene un mecanismo que detenga el crecimiento como en otras teorías. Al acumularse el capital físico, la tasa de interés real disminuye, pero el incentivo para innovar y obtener mayores beneficios se vuelve mas fuerte.
Por ende, el PIB real por unidad de trabajo crece indefinidamente a medida que las personas encuentran nuevas tecnologías que rinden una tasa de interés real más elevada.
La tasa de crecimiento depende de la habilidad de la gente para innovar y de la tasa de interés real.
Tanto la nueva teoría del crecimiento como la teoría neoclásica del crecimiento muestran una curva de productividad y una curva de tasa de interés objetivo.
Sin embargo, a diferencia de la teoría neoclásica del crecimiento, en la nueva teoría del crecimiento, la función de productividad nunca se detiene.
La búsqueda de beneficios implica que la tecnología siempre progresa y que el capital humano siempre crece.
La nueva teoría del crecimiento implica que, aunque la curva de productividad muestra rendimientos decrecientes, si el capital se interpreta en forma más amplia como el capital físico, el capital humano y las tecnologías que engloban, entonces el PIB real por unidad de trabajo crece al mismo ritmo que el crecimiento del capital por unidad de trabajo.
El PIB real por unidad de trabajo es proporcional al capital por unidad de trabajo.
La nueva Teoría del Crecimiento
Paul Romer elaboró esta teoría durante la década de los 80’s aunque las ideas básicas de su teoría se remontan al trabajo de Joseph Schumpeter durante las décadas de los 30’s y 40’s. La teoría empieza con dos hechos acerca de las economías de mercado:
Los descubrimientos son el resultado de elecciones.- cuando las personas descubren un nuevo producto o tecnología, pero no se determina por la casualidad, depende de cuantas personas están e la búsqueda de una tecnología nueva y que tan intensamente la están buscando.
Los descubrimientos producen beneficios económicos pero la competencia destruye beneficios.- los beneficios son el estímulo del cambio tecnológico. Para aumentar los beneficio, se debe constantemente buscar métodos de producción menos costosos o nuevos y mejores productos por los cuales la gente esté dispuesta a pagar un precio más elevado.
¿A qué se debe exactamente el hecho de que los precios sean rígidos?
Las nuevas investigaciones keynesianas sobre las fluctuaciones económicas a corto plazo se basan en el modelo tradicional de la oferta y demanda agregadas y tratan de explicar mejor por qué los salarios y los precios son rígidos a corto plazo.
Según esta nueva teoría, incluso los pequeños costes del ajuste de los precios pueden producir grandes efectos macroeconómicos debido a las externalidades de la demanda agregada.
La nueva Economía Keynesiana
Creen que estas desviaciones se producen por que los salarios y los precios tardan en ajustarse a los cambios de la situación económica.
Esta rigidez de precios hace que la curva de oferta agregada a corto plazo sea inclinada en lugar de vertical, como consecuencia, las fluctuaciones de la demanda agregada hacen que la producción y el empleo fluctúen a corto plazo.
La nueva Economía Clásica
Las tesis monetaristas, no neoclásicas, mantienen la validez del modelo Keynesiano, a corto plazo, para explicar el equilibrio basándose en que los individuos no perciben de forma inmediata el efecto sobre los precios de una modificación de la cantidad de dinero en circulación por que para eso se necesita tiempo. Es decir, que son sensibles a sufrir una cierta ilusión monetaria lo que demuestra una irracionalidad parcial, debida a un defecto de información de los individuos, aspecto éste de gran importancia.
A largo plazo los individuos son capaces de evaluar adecuadamente el efecto que tiene sobre los precios una variación de la oferta monetaria exógena, por que desaparece la ilusión monetaria y, en consecuencia, determinarán su oferta y su demanda en función a los precios relativos, con lo que se vuelve a las posiciones clásicas.
Este efecto que tiene la variación de la cantidad de dinero en circulación sobre los precios, es el hilo conductor que une las distintas teorías.
En el modelo clásico, las variaciones en la cantidad de dinero se transfieren directamente de los precios, el dinero por tanto neutral.
Mientras que para las tesis Keynesianas posteriores, los precios son fijos cualquiera que sea el nivel de la cantidad de dinero, es decir, el dinero no es neutral.
Para las tesis monetaristas, la moneda no es neutral, a corto plazo, aunque sí a largo plazo.
En conclusión vemos que la Nueva Macroeconomía Clásica sostiene que únicamente se podría afecta el nivel de actividad por medio de políticas económicas imprevisibles, que sorprendan a los agentes. No obstante, se desaconsejaría la instrumentación de este tipo de políticas al considerarse, en primer lugar, que los agentes terminarán “aprendiéndolas”, con lo que dejarían de ser efectivas, y , en segundo lugar, que tenderían a crear inestabilidad en la economía.
Además de reducir al mínimo la intervención gubernamental en la economía al considerarla inútil en el mejor de los casos, cuando no desestabilizadora, creyendo que el sector privado es fundamentalmente estable y que las perturbaciones económicas se corregirían a través de la actuación de los agentes individuales en mercados perfectamente competitivos, con flexibilidad de precios.
¿Qué es la Nueva Economía Clásica?
Algunos economistas aplican el nombre de nueva economía clásica a cualquier modelo en el que los precios sean totalmente flexibles a corto plazo.
Aunque la teoría de los ciclos económicos reales se denominan en general “nueva economía clásica”, el termino es inexacto en algunos aspectos, pues los propios economistas clásicos nunca sugirieron que el dinero era neutral a corto plazo.
Crítica a las Expectativas Racionales
Por otra parte, los agentes que forman expectativas a cerca de una variable podrían considerar otros factores distintos de los valores pasados de dicha variable; por ejemplo, a la hora de establecer las expectativas de inflación de períodos anteriores, el comportamiento esperado de las autoridades, o su conocimiento sobre el funcionamiento de los mercado. En respuesta a esas críticas surge la hipótesis de las expectativas racionales.
Fue definida originalmente por John Muth en 1961 y se basa en la racionalidad de los agentes económicos. Según esta hipótesis el valor esperado de una variable coincidirá con la esperanza matemática de dicha variable, condicionada a toda la información (tanto teórica como empírica) de que disponen los agentes en el momento de formar sus expectativas.
Considera la posibilidad de que los agentes posean información imperfecta o incompleta, lo cual no impide, que los errores que comentan sean puramente aleatorios y los corrijan inmediatamente.
Esta hipótesis fue aplicada por primera vez a un modelo macroeconómico por Robert Lucas en 1972 y cuando se combina con la hipótesis de la tasa natural, se obtienen los dos principios fundamentales de la Nueva Macroeconomía Clásica.
Es ésta una escuela de pensamiento macroeconómico que surge en los años 70’s y cuyo objetivo fue constituirse en una alternativa global a la aportación keynesiana a partir de una revitalización del pensamiento macroeconómico clásico.
Los autores de la nueva macroeconomía clásica justifican esta relación desde una perspectiva microeconómica de la siguiente manera: Los agentes racionales individuales se encuentran dispersos en un gran número de mercados competitivos y su información es imperfecta, en el sentido de que no pueden distinguir entre variaciones del nivel general de precios y variaciones de los precios relativos, siendo estas últimas las que afectan a sus decisiones.
Entonces, ante una variación mayor de la esperada en el nivel general de precios, los agentes tenderán a pensar que lo que realmente ha aumentado es el precio relativo de los bienes que producen y ello les llevaría a aumentar la cantidad ofrecida.
Según la hipótesis de expectativas racionales el error en la formación de expectativas es meramente aleatoria, resulta que la tasa de desempleo no puede divergir de la natural de manera sistemática sino aleatoria; esto es, si los agentes reciben una sorpresa que les hace equivocarse en sus expectativas.
Y como la economía se encontrará siempre en su tasa natural de paro, que será compatible con cualquier tasa de inflación, obtenemos como conclusión que ya no existiría una relación de intercambio entre inflación y desempleo ni siquiera a corto plazo.
SINTESIS NEOCLÁSICA
Las interpretaciones realizadas por sus seguidores, sobre todo a partir del estudio de Hicks (1937) con el modelo IS-LM y la interrelación entre los factores monetarios y reales.
Todo nació en Oxford (1936) cuando la Econometric Society reunió a Harrod Meade e Hicks, quienes buscaron establecer, independientemente, un modelo que sintetizara el pensamiento de la obra magna keynesiana.
En septiembre de 1936, hubo tres artículos que trataban de extraer un modelo de la Teoría General- pero fue el modelo IS-LM el que se estableció. La interpretación efectuada por los postkeynesianos tiene su plasmación en el modelo de síntesis donde se mezcla ideas de Keynes y de los economistas neoclásicos.
Este modelo parte de la consideración de las curvas IS-LM y la consiguiente obtención del equilibrio cuando los precios aun son una variable predeterminada. Su éxito ha sido refrendado por 3 décadas de crecimiento económico, donde la intervención del estado ha contribuido a mantener la actividad económica.
Terminaremos la presentación de la síntesis neoclásica – Keynesiana con la interpretación que los monetaristas realizaron de la relación paro – inflación, con la inclusión de las expectativas racionales y del propio cuerpo doctrinal de esta escuela.
Aportaciones de Robbins para consolidar la sabiduría convencional
El siglo XX nació dominado por la sabiduría convencional que representaba el pensamiento neoclásico, paradójicamente, fue abandonado por el método deductivo y asumiendo así el positivismo.
Hemos estado ante una era de grandes avances en todas las ciencias, que han provocado un conjunto sistémico de conocimientos especializados que ayudan a comprendernos todos un poco mejor.
El método de Robbins es claramente deductivista, y supone un espaldarazo a la línea más ortodoxa del pensamiento económico clásico y neoclásico, que concibe a la ciencia como un cuerpo de deducciones a partir de una serie de postulados que implican hechos simples de la experiencia referentes a la escasez.
Años después Huitchison no estará de acuerdo con la idea de la introspección de Robbins, más que nada a la hora de usarla como fuente empírica de conocimiento. Sino existe un método objetivo que permita inferir acerca del bienestar de los distintos agentes económicos, tampoco se pueden establecer inferencias de sus preferencias.
Nuevos Métodos con Bases Antiguas:
Los métodos analizados vuelven a reanudarse en las últimas décadas del s. XIX, pero ya no entre los tradicionales métodos deductivo e inductivo, sino en métodos psicológico y matemático (institucionalismo y el estadístico).
Ambos giran sobre el concepto de utilidad marginal y constituyen una abstracción renovada del método neoclásico anterior. Sus bases son:
Un Canon metodológico, la ciencia tiende a la generalización y mediante el cual todo sujeto ordena su comportamiento con el fin de conseguir la mayor satisfacción posible.
Se caracteriza por su validez universal y necesaria.
El hecho de que el razonamiento económico es algo que más que los problemas que implica la organización de la riqueza trasciende las ideas.
El Segundo enfoque mencionado – el institucionalismo - reacciona contra la metodología anterior, pues se dirige hacia lo concreto, intentando prolongar hasta cierto punto la escuela histórica, pero con los añadidos de la sociología – cualitativa y estadística -. Se caracteriza de la siguiente forma:
Cuestiona el carácter abstracto de la economía;
Supone que la sociedad, junto a las instituciones que la integran; puede cambiar el comportamiento fisiológico de las personas;
Promueve la observación directa;
Impugna la ficción del “homo economicus”;
Analiza las reacciones individuales frente a las instituciones.
La segunda orientación del institucionalismo (con Mitchell) concede gran valor al método estadístico, es escéptica en cuanto a los principios aceptados como válidos en la época, otorga suma relevancia al análisis de las instituciones.
El desarrollo del Pensamiento Macroeconómico moderno.
En 1871 surgieron 3 estudios con un mismo enfoque analítico de la economía:
1. Karl Menger (Viena)
2. Stanley Jevons (Manchester)
3. Leon Walras (Lausana)
La finalidad del Modelo Neoclásico será demostrar que la economía tiende naturalmente hacia el pleno empleo; en términos de política Económica esto implica el no intervencionismo. Bases:
La representación de una economía en términos de mercado, donde los precios y salarios reales son las variables de ajuste;
Consideración de la hipótesis de neutralidad del dinero, apartir de la teoría cuantitativa;
La interacción de la oferta y la demanda agregadas, a partir del comportamiento de los precios.
Para hablar completamente de un modelo Neoclásico precisamos de una cuarta base:
Las relaciones macroeconómicas se establecen a partir del equilibrio general microeconómico.
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